С Днем Святого Николая
P.S.Спасибо большое родителям за организацию сюрпризных и счастливых моментов для детей )))
С Днем Святого Николая
P.S.Спасибо большое родителям за организацию сюрпризных и счастливых моментов для детей )))
Предновогодняя суета...."Наряжаем елку"
Цель:
Закрепить знания о
зимнем празднике, о традициях его празднования,
Создать хорошее
настроение, вызвать желание петь знакомые песни, водить хороводы.
Развивать эстетический вкус, желание принимать участие в совместных играх.
1.Декорирование окон в групповой комнате...
Спортивный праздник "МОЙ ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ"
Задачи: совершенствовать технику основных движений;
создавать положительное эмоциональное настроение;
развивать умение ориентироваться в пространстве;
воспитывать смелость, ловкость.
На спортивную
площадку
Мяч весёлый нас
позвал,
Чтобы каждый с ним
сдружился
И сильней и крепче
стал.
Он бывает
баскетбольным,
Волейбольным и
футбольным.
Скачет, прыгает,
летает
И усталости не
знает.
В соревнованиях приняли участие команды "Комета" и "Стрела"
Детский сад у нас
хорош,
Лучше сада не
найдешь.
И какие тут ребята:
Быстрые и смелые
Ловкие, умелые.
ПОБЕДИЛА ДРУЖБА! УРА!!!
Актуальность
проекта:
Проблема чтения
сейчас самая острая в нашей стране.
Как приобщить
ребенка к чтению? Как научить добывать самостоятельно из книг необходимую
информацию? Многие посчитают, что в наш век - век развития компьютерных и
других технических технологий, различного рода связей не актуально говорить о
книге, чтении. Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить
этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребенок должен
любить книгу тянуться к ней. В книгах заключено особое очарование книги
вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет,
они становятся живыми друзьями для нас.
Актуальность
решения этой проблемы очевидна. Чтобы воспитывать читателя в ребенке, взрослый
должен сам проявлять интерес к книге, понимать ее роль в жизни человека, знать
книги, рекомендуемые для детей дошкольного возраста, уметь интересно беседовать
с малышами и помогать при анализе произведения.
Проблема:
Ослабевающий
интерес к художественной литературе.
Цель проекта:
Развивать у детей старшего дошкольного возраста интерес к художественной
литературе, речевые умения.
Задачи проекта:
Сформировать у
детей понимание того, что книга источник знаний.
Воспитывать интерес
к книге и бережное отношение к ним.
Вызывать
положительные эмоции при чтении книг.
Активизировать
родителей к совместной продуктивной деятельности.
Задачи:
-научить рисовать бабушку Ягу;
-развивать творческие способности;
-воспитывать аккуратность в работе.
Задачи.
Учить детей
находить аппликативные способы для создания выразительного образа сказочной
избушки на курьих ножках.
Развивать
способности к многоплановой композиции - создавать изображение слоями: задний
план (лес) и передний (избушка). Направить на поиск средств художественной
выразительности (избушка скособочилась, крыша покрыта мхом и др.).
Воспитывать интерес
к отражению сказок в изобразительном творчестве.
Предварительная
работа.
Беседа по русским народным сказкам, чтение отрывков
для уточнения представлений о внешнем виде наиболее известных сказочных
героев. Рассматривание сказочных иллюстраций в детских книжках.
Чтение литературных
произведений о сказочном лесе для обогащения представлении.
Густой, зелёный
ельник у дороги,
Глубокие, пушистые
снега.
В них шёл олень,
могучий, тонконогий,
К спине откинув
тяжкие рога...
(И. Бунин)
Изобразительная деятельность (Аппликация и рисование-фантазирование восковыми мелками) "Домик с трубой и фокусник дым"
Цель: сделать
домик с трубой из цветной бумаги, нарисовать дым фантазёр.
Задачи:
Учить детей
создавать фантазийный образ;
Вызвать интерес к
сочетанию изобразительно-выразительных средств при создании композиции;
Развивать
воображение;
Воспитывать
уверенность, в художественном поиске при воплощении замыслов.
ДОМИК С ТРУБОЙ
Помню я, в детстве
Над нашей избой
В небо струился
Дымок голубой,
Чурки пылали
За дверцей в печи
И раскаляли огнём
Кирпичи,
Чтобы держался
Наш домик в тепле,
Пшённая каша
Томилась в котле!
И, напевая,
Летел в дымоход
Дым, согревая
Зимой небосвод.
Очень мне нравился
Фокусник-дым,
Он развлекал меня
Видом своим,
Он превращался
В дракона, в коня,
Он заставлял
Волноваться меня!
Мог он построить
Над нашей трубой
Царство любое
И город любой,
Всякое чудище
Мог победить,
Чтоб не повадилось
Людям вредить!
Жалко, что этот
Дымок голубой
В сказку отправился
Вместе с трубой!
Чтобы теперь
У него побывать,
Надо картинку
Нарисовать:
Домик с трубой,
Домик с трубой,
В небо струится
Дымок голубой!
Юнна Мориц